VR教育



        传统的教育手段是基于文字图片等平面媒体,随着技术的进步已不能满足现代教育的需要。使用“惊梦虚拟教室”,老师可以同时带领全班学生通过操作虚拟实验器材进行实验,就可以不使用危险的化学品避免安全问题,同时也可以多次实验,更深刻地、形象地理解科学原理。再加上多维度的自然交互的结合视听的学习方式,并模拟情境以供更立体真切的探索研究,让教育教学行为不再枯燥寂寞。对于防灾,防震等无法在真实环境下进行教学的场景,VR世界的沉浸感会将人们置身于火灾、洪水和地震这些“真实的”灾害场景中,可以最大程度地让人们从心底认识到灾害预防的重要性。根据学生特点和灾害强弱程度的分析,“惊梦虚拟教室”可以针对特定学生在教学任务中提供即时的反馈。比如说,虚拟教室可以评估学生在面对地震时应急预案的成效,反过来,根据提供的即时数据找出差距和需要改进的地方,并进行反复训练。 其次,“惊梦虚拟教室”可以将诸如洪水或地震等自然现象一致同步到各个区域,让多个组织同时进行教学培训。在进行模拟的过程中,VR可以将传统的教学元素如幻灯片的图形和数据嵌入在虚拟环境中,进行实时教育。